Maja Petkovic, Lauriane Rat-Fischer et Jacqueline Fagard, « The emergence of tool use in preterm infants », Frontiers in Psychology, vol. 7, n° 1104, juillet 2016.

Jacqueline Fagard, Lauriane Rat-Fischer, Rana Esseily, Eszter Somogyi et J.Kevin O'Regan, « What Does It Take for an Infant to Learn How to Use a Tool by Observation? », Frontiers in Psychology, vol. 7, n° 267, mars 2016.

François Cochard, Hélène Couprie et Astrid Hopfensitz, « Do spouses cooperate? An experimental investigation », Review of Economics of the Household, vol. 14, n° 1, mars 2016, p. 1–26.

Darren Frey, Wim De Neys et Bence Bago, « The Jury of Intuition: Conflict Detection and Intuitive Processing », Journal of Applied Research in Memory and Cognition, vol. 5, n° 3, 2016, p. 335–337.

Sylvie Borau et Marcelo Vinhal Nepomuceno, « The Self-Deceived Consumer: Women’s Emotional and Attitudinal Reactions to the Airbrushed Thin Ideal in the Absence Versus Presence of Disclaimers », Journal of Business Ethics, 2016.

Balazs Aczel, Aba Szollosi et Bence Bago, « Lax monitoring versus logical intuition: The determinants of confidence in conjunction fallacy », Thinking & Reasoning, vol. 22, n° 1, 2016, p. 99–117.

Balazs Aczel, Bence Bago, Aba Szollosi, Andrei Foldes et Bence Lukacs, « Measuring Individual Differences in Decision Biases: Methodological Considerations », Frontiers in Psychology, vol. 6, n° 1770, novembre 2015.

Jacqueline Fagard, Cecilia Florean, Maja Petkovic, Lauriane Rat-Fischer, Patrizia Fattori et J.Kevin O'Regan, « When do infants understand that they can obtain a desired part of a composite object by grasping another part? », Infant Behavior and Development, vol. 41, novembre 2015, p. 169–178.

Aaron D. Blackwell, Melissa Emery Thompson, Michael Gurven, Hillard Kaplan, Jonathan Stieglitz et Benjamin C. Trumble, « Depression as sickness behavior? A test of the host defense hypothesis in a high pathogen population », Brain, Behavior, and Immunity, vol. 45, octobre 2015, p. 130–139.

Eszter Somogyi, Cécilia Ara, Eugenia Gianni, Lauriane Rat-Fischer, Patrizia Fattori, J.Kevin O'Regan et Jacqueline Fagard, « The Roles of Observation and Manipulation in Learning to Use a Tool », Cognitive Development, vol. 35, septembre 2015, p. 186–200.